1分钟前 小学数码钢琴教室系统方案在线咨询 北京鑫三芙教学[北京鑫三芙3aa0747]内容：
鑫三芙服务承诺
1、我公司郑重承诺所提供的产品均为原装正规品牌的合格产品。
2、在运输途中出现任何损坏，我公司负责免费包换。
3、如需安装调试的产品，我公司免费设计工程平面图和调试及培训。
4、我公司为用户免费将各种声音、图像、文字等有声教材刻在光盘 上（只收成本费）免费软件升级。
5、用户在使用过程中有任何问题都可拨打服务热线，我们将以百问不烦的精神为用户做详细的讲解。
6、售后服务热线：010-82475503/52755153
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鑫三芙经典案例
哈尔滨市依兰县职业中学，该教室竣工与2017年8月1日，是由三芙牌DPEC-7电钢琴管理控制系统配备15台艾茉森VP-118电钢琴组成。教室竣工以来运行良好，得力于WIN10操作系统的稳定性，该教室至今0故障运行。
广东省人大附属中学深圳分校，该教室坐落于人大附属中学深圳分校，该教室配备5套MIDI作曲系统，使其成为一套MIDI音乐编曲教室。在该教室中，学生可以通过的MIDI设备学习音乐创编等音乐领域知识。
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鑫三芙经典案例
天津市滨海新区职业技术学院，该教室竣工于2017年5月22日，坐落于天津市滨海新区职业技术学院，该教室采用三芙3FDM6电钢琴管理控制系统、三芙SFLL-19双向指法采集系统组成，外加50+1台罗兰FP-30电钢琴组成一整套双向视频电钢琴教室。软件功能设置合理，学生座位任意交换、任意分组，增设音频控制、学生姓名编辑、导入/导出，教室布局导入/导出功能。
该教室的除电钢琴管理控制系统配备以外，还安装了双向视频设备的安装，使教师、学生可以相互看到彼此的指法，使电钢琴教学更加便捷，受到使用人的高度好评。丰富的简谱谱表，完整的谱号、调号，7度音符，便捷的减时线、倚音输入，曲谱、乐符、歌词等元素智能关联、移动。该教室采用的双向视频设备乃是我公司高配置的可变学生云台设备，使每个学生指法采1集器都具有360度旋转与24倍光学变焦的功能。
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解决数码钢琴集体课教学难点的对策
为了解决这一难点，根据国内外集体课教学的成功经验， 比较有效的方法有以下几种。
一是先考核，后分班。在编班分组之前对学生进行考核，按照学生的演奏程度进行分组。
二是及时调整。然而，学生的学习必须与教学大纲进度一致，而学生本身的能力、用功程度等因素所造成的程度与进度的个体差异难免与教学大纲发生冲突，这样教师就无法布置学生的作业。学习一段时问后，要根据教学的基本内容和基本方法，按照教学大纲有步骤、有重点地讲授演奏理论与技巧方法。教师应改变以往的“老师吐一口学生吃一口” 的作法，正确引导学生对所学知识技能举一反三， 自我发现与解决问题。这样在课堂上，教师的积极性才能被极大地调动起来，学生也可以获得更加系统的知识与技能。
三是共同作业。电钢琴教室简介随着国家对教育事业重视程度的不断提高，对素质教育的强烈呼吁，以及对教学设备资金投入的不断加大。如果没有共同的作业，课程就没有统一的进度，教师就难以组织教学，集体回课也就无从说起。教师在布置作业时，应对学生可能出现的错误和难点、重点进行重复讲解与演奏，这样学生不仅知道该怎么练，还能知道练成什么样是合格的。这就大大提高了课堂效率，教师在集体回课时也不必再劳神费力。
四是集体回课。7、自动检测设备功能：当系统连接异常或供电系统异常时启动软件时会自动提示。集体回课不能换汤不换药，还象以往个别课那样进行单一辅导与纠正，这样的话其他学生在课堂无事可做，教师也会在有限的时问内忙不过来，集体课的优势也就发挥不出来。解决这一问题的有效办法是：集体回课并不是让学生一直大齐奏，而是要交替运用齐奏、轮奏、接力、分组竞赛等方式，活跃课堂气氛，调动学生积极性，使每个学生都有事可做。重奏与合奏的演奏效果明显优于独奏与齐奏，更容易激发学生的情绪。即兴演奏有利于学生实际工作能力的提高。教师在课堂上还要充分发挥学生的表演才能，为他们提供更多的表演机会，增加他们的表演能力与心理素质，教师也可以对典型错误重点纠正，让其他同学引以为鉴，避免出现相同的错误。
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