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当我到达小学时，我是清白的。由于公路队的不同以及小组和同一张桌子之间的关系，我也有很多朋友。我记得我上小学时，没有孩子欺负我。我最好的朋友和我也很亲密。我们每天一起上学，一起做作业，一起背书等等。当在不同的公路团队中，无论男孩还是女孩，这种关系仍然是可能的，我们真的是纯粹的友谊，没有一丝污垢。小学六年级很开心。男孩就像兄弟。当我不开心时，让我开心地笑。当我遇到困难时，女同学帮助我解决了问题。除了学习关系外，老师还要求我们与其他学校的同学写信，以使我们的写作在学习过程中越来越完善。当我在小学最幸福的时候。 下午上班之前，偶一再嘱咐它，在家不许胡来，安分点。如果再闹出什么乱子偶回来非收拾你不可。风儿赶紧唯唯若是，偶也就放心地去上班了。 母亲在麦子成熟的季节总会坐立不安，在麦子开花和叫嚷的日子里，在收割机轰鸣着开过原野和道路的时候，我可以感受得到她的忧郁。 我曾经在高山上俯览过山村黄昏的景致，那些古老的建筑或聚或散沉醉在陀红的夕阳里，像一幅写满岁月痕迹的华美史册。我之所以登上村里的高山，是为了砍柴。山深林密，树木长得茂盛，才能砍到好的柴枝。砍柴只是乡村里最普通的劳作，我去砍柴是喜欢亲近大自然，喜欢在山水间行走。鸟儿栖居在树枝，是倦怠了飞翔，有如现在的我，蜗居在屋里，是倦怠了行走。每当我挑着沉重的柴枝期待能尽快回到家时，就会盼着早些看到村里的祠堂。因为那是回家的必经之路，祠堂承载了幼年归家的梦。 大概还会写一惟与森的故事。即使某日，我再一次在我的生存创造她们的踪迹。即使某日，我在公共交通车上又一次重逢谁人叫一惟的男孩，即使他能给我一个浅笑叫醒我酣睡的回顾，我大概会百感交集。我给他看《此岸之伤》。我坐在他的左右看他脸上脸色的变革。